3月26日下午，新材料工程学院在学院319会议室举行2026年“南湖证书”德育论文答辩会。学院领导班子成员、部分德育论文指导老师、全体辅导员出席答辩会并担任评委，26名2023级优秀学生参加答辩。

“南湖证书”是我校着力打造的德育荣誉，是南湖学子学、思、践、悟“红船精神”的成长记录。该证书以聚合、转化百年红船革命精神元素所形成的“红船伟力”为引领，将具象的精神、具化的环境和具体的活动融入学生成长成才全过程，旨在培养新时代大学生在平凡岗位上开拓创新、在急难险重中磨砺奋斗、在基层一线中甘于奉献的精神品质。

答辩会上，来自轻化、生物、高材、环境、化工等专业的26名学生依次上台进行展示。对于每一位申请同学而言，这场答辩不仅是一次荣誉的角逐，更是对大学成长历程的深度回顾与系统总结。同学们围绕“南湖证书”引领下的成长历程，从思想成长、学业发展、社会实践、志愿服务等方面，深情回顾了入学以来的点滴收获与蜕变。答辩最后，不少同学还专门设置了致谢环节，向悉心指导的老师、一路陪伴的同窗表达诚挚谢意，现场气氛温馨感人。

答辩分为学生展示和评委提问两个环节。在5分钟陈述环节，同学们思路清晰、表达流畅，将个人成长与“红船精神”的内化践行紧密结合，展现出扎实的综合素质与良好的精神风貌。在3分钟问答环节，评委老师结合校内外“六个一”“三个大学”、合格评估知识等内容，对学生实际表现进行针对性提问，并从思想深度、实践成效、现场表达等方面给予细致点评。整场答辩如同一场综合能力的“毕业预演”，既是对同学们大学学习实践成果的集中检验，也为大家提供了一次难得的自我审视与提升的机会。

评委们充分肯定了同学们在大学期间取得的成长与进步，勉励大家以此次答辩为新起点，继续传承和弘扬“红船精神”，在未来的学习与实践中不断磨砺自我、追求卓越。

本次“南湖证书”德育论文答辩会，不仅是对2023级优秀学子成长历程的集中检验，更是学院深入推进“红船精神”融入育人全过程的重要举措。通过答辩，同学们在回顾总结中明晰方向，在感恩致谢中凝聚力量，在综合展示中提升自信，为即将开启的毕业征程积蓄了宝贵的精神财富。学院将以“南湖证书”为载体，持续深化德育工作内涵，引导广大学生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。